Avance Programático de FÍsica II Grupos A y C

Ciclo Escolar: AGOSTO/ DICIEMBRE 2010
Clave:BFISI2 Materia: FISICA II
Créditos: 10 Nivel: Quinto Semestre
# Horas clase/Semana: 4 HRS. # Sesiones/Semestre

Descripción de la Materia:

A través de lo largo de esta materia se abarcarán algunos temas de gran relevancia relacionados con 4 áreas de la física clásica, los cuales abarcan un amplio rango de fenómenos físicos, dichas áreas son las siguientes:

• Mecánica de Fluídos
• Termodinámica
• Electricidad
• Magnetismo

Estas áreas de la Física son de vital importancia para aquel que estudia la tecnología y la ciencia ya que la mayoría de los descubrimientos e inventos tecnológicos se basan en estos principios.

La Física no es una serie de estatutos encontrados aleatoriamente, la Física es producto de una observación profunda del universo que ha llevado al hombre a ser capaz de interpretarlo, ha sido esta actitud del hombre de arrancar los misterios que guarda la materia, el tiempo y el espacio lo que le ha provisto de una ciencia y una técnica, salir de si mismo para entrar en comunión con el saber cósmico.

Esta materia le imprimirá al estudiante la experiencia de vivir la Física, explorarla, equivocarse con ella y tratar de comprenderla. Saber como es que el universo funciona, nos abre a una amplia gama de conocimiento y de oportunidades de aplicación.


Objetivos generales:
El alumno/a será capaz de reconocer, identificar, entender y analizar los fenómenos físicos relacionados con el calor, la hidráulica, la electricidad y el magnetismo. Al final del semestre el estudiante comprenderá de una forma más clara los fenómenos que suceden a su alrededor, encontrando respuestas lógicas a sus preguntas y llegará así a poseer un pensamiento científico sobre estos y como es que repercuten en la vida de los que están sujetos a ellos.

Otro de los objetivos generales es que el estudiante deje de ver la Física como una materia teórica y la vea como una actitud que tiende a explorar el universo y sus misterios, en el cual traduzca los apuntes tomados en clase a la observación de la vida diaria. El alumno/a aprenderá a escuchar al universo en el lenguaje de la Física.

Cronográma de Actividades:
SEMANA TEMA EJERCICIOS Y/O ACTIVIDADES REQUERIMIENTOS

DEL 23 a 27 DE AGOSTO

• INTEGRACIÓN
• ACUERDOS DE CLASE.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA.
• FORMA DE EVALUACIÓN.
• REPASO DE FÍSICA.
• EXPERIENCIAS CON LA FÍSICA.
• INICIO DE PROYECTO FINAL.

• RECORTES.
• EXPOSICIÓN.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• INVESTIGACIÓN EN BIBLIOTECA E INTERNET.
• LLUVIA DE IDEAS.

• CUADERNO DE CLASE.
• REVISTAS, PERIÓDICOS.
• TÍJERAS, PEGAMENTO.
• ROTAFOLIO.
• MARCADORES.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN



DEL 30 DE AGOSTO A 3 DE SEPTIEMBRE

• HIDROESTÁTICA.
• CONCEPTOS E IMPORTANCIA.
• CARACTERÍSTICAS DE LOS LÍQUIDOS.
• DENSIDAD Y PESO ESPECÍFICO.

• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• EXPOSICIÓN.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• REVISTAS, PERIÓDICOS.
• TÍJERAS, PEGAMENTO.
• ROTAFOLIO.
• MARCADORES.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
• MATERIAL PARA EL EXPERIMENTO.





DEL 6 A 10 DE SEPTIEMBRE


• PRESIÓN HIDROSTÁTICA.
• PRINCIPIO DE ARQUÍMIDES.
• PRINCIPIO DE PASCAL.
• PRENSA HIDRÁULICA.

• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• EXPOSICIÓN.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• REVISTAS, PERIÓDICOS.
• TÍJERAS, PEGAMENTO.
• ROTAFOLIO.
• MARCADORES.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
• MATERIAL PARA EL EXPERIMENTO.
• CALCULADORA.



DEL 13 A 17 DE SEPTIEMBRE


• HIDRODINÁMICA.
• CONCEPTOS Y APLICACIONES.

• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.
• CALCULADORA.



DEL 20 A 24 DE SEPTIEMBRE



• GASTO Y ECUACIÓN DE CONTINUIDAD.
• TEORÉMA DE BERNOULLI.
• TEORÉMA DE TORRICELLI.
• EXAMEN.

• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• EXPOSICIÓN.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
• MATERIAL PARA EL EXPERIMENTO.
• CALCULADORA.

DEL 27 DE SEPTIEMBRE A 1 DE OCTUBRE

• ENERGÍA.
• CALOR Y TEMPERATURA.
• DIFERENCIA ENTRE CALOR Y TEMPERATURA.
• CONCEPTO DE TEMPERATURA Y SU MEDICIÓN.
• CONCEPTO DE CALOR Y SUS UNIDADES DE MEDIDA.

• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• EXPOSICIÓN.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• REVISTAS, PERIÓDICOS.
• TÍJERAS, PEGAMENTO.
• ROTAFOLIO.
• MARCADORES.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
• MATERIAL PARA EL EXPERIMENTO.
• CALCULADORA.

DEL 4 A 8 DE OCTUBRE

• COMPOSICIÓN MOLECULAR DE LOS CUERPOS.
• MECANISMO Y TRANSFERENCIA DE CALOR.
• DILATACIÓN LINEAL,
• SUPERFICIAL Y VOLUMÉTRICA DE LOS CUERPOS.
• DILATACIÓN IRREGULAR DEL AGUA.

• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• EXPOSICIÓN.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• ROTAFOLIO.
• MARCADORES.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
• MATERIAL PARA EL EXPERIMENTO.
• CALCULADORA.

DEL 11 A 15 DE OCTUBRE

• CALOR ESPECÍFICO DE LAS SUSTANCIAS.
• CALOR CEDIDO Y ABSORBIDO POR LOS CUERPOS.
• FUSIÓN, EVAPORACIÓN Y SUBLIMACIÓN.

• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• EXPOSICIÓN.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• REVISTAS, PERIÓDICOS.
• TÍJERAS, PEGAMENTO.
• ROTAFOLIO.
• MARCADORES.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
• MATERIAL PARA EL EXPERIMENTO.
• CALCULADORA.

DEL 18 A 22 DE OCTUBRE

• RESISTENCIA TÉRMICA.
• TERMODINÁMICA.
• ENTROPÍA.

• EXÁMEN.
• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• EXPOSICIÓN.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• REVISTAS, PERIÓDICOS.
• TÍJERAS, PEGAMENTO.
• ROTAFOLIO.
• MARCADORES.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
• MATERIAL PARA EL EXPERIMENTO.
• CALCULADORA.

DEL 25 A 29 DE OBCTUBRE

• ELECTRICIDAD.
• ELECTROESTÁTICA Y ELECTRODINÁMICA.
• CARGA ELÉCTRICA.
• INTERACCIÓN ENTRE CARGAS.
• MATERIALES CONDUCTORES Y AISLANTES.
• FORMAS DE ELECTRIZAR LOS CUERPOS.

• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• EXPOSICIÓN.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• REVISTAS, PERIÓDICOS.
• TÍJERAS, PEGAMENTO.
• ROTAFOLIO.
• MARCADORES.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
• MATERIAL PARA EL EXPERIMENTO.
• CALCULADORA.

DEL 1 A 5 DE NOVIEMBRE

• ELECTROSCOPIO.
• LEY DE FARADAY.
• LEY DE COULOMB.
• CAMPO ELÉCTRICO.
• VOLTAJE.
• CORRIENTE ELÉCTRICA.

• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• EXPOSICIÓN.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
• MATERIAL PARA EL EXPERIMENTO.
• CALCULADORA.

DEL 8 A 12 NOVIEMBRE

• LEY DE OHM
• PILAS.
• CIRCUITOS EN SERIE.
• CIRCUITOS EN PARALÉLO.
• POTENCIA ELECTRICA.
• EFECTO DE JOULE.

• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• EXPOSICIÓN.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
• MATERIAL PARA EL EXPERIMENTO.
• CALCULADORA.

DEL 15 A 19 DE NOVIEMBRE

• MAGNETISMO.
• TIPOS DE IMÁNES.
• CAMPO MAGNÉTICO.
• INTERACCIÓN ENTRE POLOS.
• MAGNETISMO TERRESTRE.

• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• EXPOSICIÓN.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• REVISTAS, PERIÓDICOS.
• TÍJERAS, PEGAMENTO.
• ROTAFOLIO.
• MARCADORES.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
• MATERIAL PARA EL EXPERIMENTO.
• CALCULADORA.

DEL 22 A 26 DE NOVIEMBRE

• ELECTROMAGNETISMO
• INDUCTANCIA.
• BOBINAS.
• CORRIENTE DIRECTA.
• CORRIENTE ALTERNA.

• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• EXPOSICIÓN.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
• MATERIAL PARA EL EXPERIMENTO.
• CALCULADORA.

DEL 29 DE NOVIEMBRE A 3 DE DICIEMBRE

• REPASO GENERAL DE FÍSICA II.
• REPASO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO.
• EXAMEN

• EXPERIMENTO.
• EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
• EJERCICIOS TEÓRICOS.
• EJERCICIOS PRÁCTICOS.
• TRABAJO EN EQUIPO.
• EXPOSICIÓN.
• TOMA DE APUNTES.

• CUADERNO DE CLASE.
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.
• CALCULADORA.

DEL 3 AL 8 DE DICIEMBRE

• REVISIÓN DEL CUADERNO DE CLASE.
• REVISIÓN DEL PROYECTO FINAL.
• EXAMEN SEMESTRAL

LA EVALUACIÓN DEL CURSO CONSTA DE 3 EVALUACIONES QUE DARÁN AL ALUMNO/A UN PROMEDIO FINAL EL CUAL TIENE QUE SER SUPERIOR A 6 PARA PODER PRESENTAR SU EXAMEN SEMESTRAL. LA CALIFICACIÓN DEL SEMESTRAL ES LA CALIFICACIÓN FINAL DE LA MATERIA.

Actividades de la UNIDAD Porcentaje %
Exámen 40
Tareas e investigaciones 30
Exposiciones y trabajos en equipo 20
Asistencia y participación 10
Total: 100%

SEMESTRAL Porcentaje %
Exámen 40
Proyecto Final 30
Cuaderno 20
Memoria de Tareas 10
Total: 100%

Condiciones y/o acuerdos para el curso:
Respeto Uniforme completo
Participación Vocabulario
Disciplina Expresión correcta
Trabajo en equipo
Asistencia
Limpieza

Prerrequisitos:
FÍSICA I


Lecturas y Ensayos:
Utilizar el formato de “entrega de trabajos” cada vez que se pida algún trabajo de investigación o algún reporte.

Asistencia y Participación:
80% de Asistencia, y faltas justificadas.
Participación activa.

Bibliografía:
• BUECHE Frederick J., FÍSICA GENERAL. Mc Graw Hill, 3ª ed.

• ZITZEWITZ, Paul W., FÍSICA 2. Mc Graw Hill, 2ª ed.

• HEWITT Paul G., FÍSICA CONCEPTUAL. Addison Wesley, 3ª ed.

• TIPPENS, FÍSICA CONCEPTOS Y APLICACIONES. Mc Graw Hill, 6ª ed.